z不過(guò)，這些事本來(lái)也不是他鬧出來(lái)的，他必須要做出解釋。
“主任…”
“你這段時(shí)間先休學(xué)吧，回去好好反省反省！”
他才開(kāi)口，李主任突然說(shuō)道。
蘇夏徹底懵了。
不是，這么武斷的嗎？就真是一點(diǎn)證據(jù)不講，直接搞人心態(tài)唄！
“主任，我能說(shuō)一句話嗎？”
“…說(shuō)。”李主任臉色難看，但似乎也感覺(jué)到了自己的態(tài)度太強(qiáng)硬，終于還是讓了一步。
“我想問(wèn)問(wèn)您，您是以什么依據(jù)讓我休學(xué)的？”
高考在即，這個(gè)時(shí)候他主動(dòng)提出休學(xué)和被勒令休學(xué)的意義完全不同，一個(gè)弄不好，他甚至拿不到畢業(yè)證，沒(méi)辦法參加高考。
“什么依據(jù)？校園暴力，毆打同學(xué)，報(bào)警造成三個(gè)高二的女生沒(méi)辦法正常上課，早戀，你自己說(shuō)說(shuō)，單拎出來(lái)一條，哪條不夠處分你的！？現(xiàn)在我還沒(méi)說(shuō)到處分，你先不干了！”
蘇夏皺皺眉，還是耐著性子解釋，“主任，我說(shuō)過(guò)了，事件的起因是王晨興他們動(dòng)手在先，我只是正當(dāng)防衛(wèi)，您可以查監(jiān)控，至于報(bào)警那件事…”
“夠了！”李主任打斷他的話，聲音不耐，“正當(dāng)防衛(wèi)？你看看你把他們幾個(gè)打成什么樣了？你還有臉說(shuō)報(bào)警的事，那件事已經(jīng)嚴(yán)重影響到了學(xué)校的名譽(yù)，如果招生率受到影響，你負(fù)得起責(zé)任嗎你！”
蘇夏一臉黑線。
他知道同學(xué)們明辨是非的能力不強(qiáng)，但他不知道，身為教務(wù)處主任，他一樣沒(méi)有分辨是非黑白的能力。
他正要開(kāi)口想向他普及一下法律知識(shí)，誰(shuí)知他再爆金句。
“這兩天學(xué)校會(huì)出面對(duì)這件事做個(gè)解釋，到時(shí)候你和高二的那個(gè)同學(xué)，要當(dāng)著全體師生的面出具和解書…”
“不可能，這件事我們…”
“我不是在征求你的意見(jiàn)！”見(jiàn)他還在犟，李主任眼底的火幾乎要燒出來(lái)，“我這是在通知你，到時(shí)候你和那個(gè)同學(xué)要是敢不出席，學(xué)校立刻對(duì)你們做出開(kāi)除學(xué)籍處理，你最好給我想清楚！”
聽(tīng)到這，蘇夏也來(lái)了脾氣。
他就不明白了，怎么特喵的被誣陷的，想辦法自救的倒成了錯(cuò)的，施暴的倒成了弱勢(shì)群體？
“主任，我理解您的難處，但這件事我們不會(huì)妥協(xié)！”蘇夏的聲音也沉了下來(lái)，語(yǔ)氣透著不可動(dòng)搖的堅(jiān)決。
咋的？誰(shuí)會(huì)哭誰(shuí)有理唄？
大不了魚(yú)死網(wǎng)破！
李主任沒(méi)想到他態(tài)度這么堅(jiān)決，心里一緊，臉色更難看，“不管怎么說(shuō)，你現(xiàn)在給學(xué)校里造成了惡劣影響，必須接受處分！至于真相…學(xué)校進(jìn)一步調(diào)查后會(huì)給你們個(gè)說(shuō)法。”
他這么說(shuō)，這小子應(yīng)該會(huì)做出讓步吧？一直僵持下去，這件事恐怕不好辦啊…
摸摸自己的褲兜，李主任眼神一沉，態(tài)度突然軟化，“蘇夏，老師也知道你和高二的那個(gè)同學(xué)心里委屈，但這也是權(quán)宜之計(jì)，你也不希望看到咱們學(xué)校的名聲受到影響吧？只要你愿意配合學(xué)校，事情結(jié)束后，學(xué)校會(huì)考慮給你們一個(gè)公正的處理結(jié)果。”
蘇夏沉默了片刻，總覺(jué)得李主任這話說(shuō)的有點(diǎn)沒(méi)法讓他信服。
他是不想看到學(xué)校名譽(yù)受損，但這件事不是他們?cè)斐傻模硗猓涂蓛赫媾浜狭耍仁虑榻Y(jié)束，學(xué)校不給他們處理結(jié)果怎么辦？到時(shí)候他們到哪說(shuō)理去？
雖然他心里這么想著，但也看出了李主任的態(tài)度和立場(chǎng)，此時(shí)，他是猶豫的。
不是猶豫這件事要不要讓步，而是猶豫，要不要繼續(xù)李主任溝通下去。
就目前的狀況來(lái)看，就算再溝通下去，恐怕也不會(huì)有什么結(jié)果。
蘇夏眼神微暗，自嘲的勾了勾唇。
算了，他們這些底層學(xué)生，永遠(yuǎn)別指望著這些做領(lǐng)導(dǎo)的能共情他們。
“蘇夏？”
見(jiàn)他不說(shuō)話，李主任忍不住加重了語(yǔ)氣。
這孩子油鹽不進(jìn)，真讓人火大！
“我已經(jīng)明白您和學(xué)校的意思了，但我還是那句話，我們沒(méi)有錯(cuò)，不會(huì)讓步。”
“你！”李主任差點(diǎn)沒(méi)被氣吐血，見(jiàn)他不讓步，他也狠了心，“好好好，既然你不愿意配合，那就等著學(xué)校的處分吧！”
吼完，他直接趕人，半點(diǎn)情面不留。
蘇夏沒(méi)辦法，只能離開(kāi)。
他離開(kāi)后，李主任鎖上房門，打了一通電話。
下午，蘇夏休學(xué)的消息就傳遍了三班，吳昊急不可耐，可怎么也聯(lián)系不上人。
他不知道，蘇夏已經(jīng)離開(kāi)了，是被李主任親自帶人監(jiān)督著收拾好東西，送出的校門…
吳昊聯(lián)系不上蘇夏心里麻煩，想著實(shí)在不行就去他家碰碰運(yùn)氣，結(jié)果一出來(lái)就看到李主任鬼鬼祟祟往校外走。
他心里疑惑，干脆悄悄跟了上去，這一跟不要緊，竟然看到他和田菲菲的爸爸坐到一起喝起了咖啡。
原本老師和家長(zhǎng)見(jiàn)面也沒(méi)什么，但接下來(lái)的畫面，讓他震驚三百年。
他幾乎想也沒(méi)想的掏出了手機(jī)…
咖啡廳里。
李主任一邊攪拌杯里的咖啡，一邊故做為難，“不是我不想幫忙，實(shí)在是那小子嘴硬的很，這不，下午我已經(jīng)讓他回家了，可就算這樣，他也沒(méi)松嘴，唉…”
“我知道這事兒不好辦，但事關(guān)孩子的前途，希望李主任體諒。”說(shuō)著，男人將一張銀行卡放到桌面上，直接推到了李主任面前，“這里是十萬(wàn)，事成之后田某還有重謝。”
“哎呀，我不是這個(gè)意思…”李主任眼前一亮，一邊故作矜持，一邊伸手把銀行卡按到了手心，“呵呵，那個(gè)，這件事我再試試？”
“嗯，麻煩李主任了。”田老板朝他舉舉杯子，以咖啡代酒。
李主任滿臉笑容的回敬了一口，心想這錢還真是好掙。
不過(guò)…蘇夏那小子那邊看來(lái)是說(shuō)不通了，他只能找高二那個(gè)孩子試試了…
吳昊趕到蘇家的時(shí)候蘇夏正被劉素梅同志揪著耳朵教訓(xùn)。
蘇夏雖然心里憋屈，但面對(duì)自己的老媽，只能乖乖低頭認(rèn)錯(cuò)。
劉素梅同志雖然嘴上嚴(yán)厲，但聽(tīng)完了事情的起因，臉上還是浮現(xiàn)出一抹心疼。
不過(guò)，那三個(gè)女孩上不了學(xué)好像也挺慘的。