棞搖了搖頭，王小北拿起藍色顆粒磕了起來。
接著，他悄悄退出空間。
第一次六米，再次嘗試則為九米。
到了十米的時候，也到了極限。
看來和空間的范圍是一樣的。
空間之中的王小北皺著眉頭，難道擴展到極限了嗎？
他有些奇怪。
轉(zhuǎn)而，王小北的目光落在空間中其他顏色的顆粒上。
是不是需要某種平衡？
亦或是有別的原因？
只是對于別的顏色顆粒，他實在不敢貿(mào)然嘗試。
畢竟上次吃藍色顆粒的經(jīng)歷還記憶猶新，當時直接就暈過去了，吃其他顏色的顆粒誰知道會發(fā)生什么。
到時候會不會有上次的好運氣很難說。
心里想著，也沒弄明白，王小北決定以后再說。
整理好心情，王小北才離開空間回家。
傍晚，王小北推開家門，大家都回來了，大白菜也被搬回屋檐下。
王小北走到桌子旁拿起水喝了起來，忽然看向了小菊。
她既不笑也不說話，一雙眼睛直愣愣地注視著他。
王小北喝了水，忍不住問道：“老五，你這是在干啥呢？跟誰翻白眼呢？誰惹你不高興了？”
“你心里沒點數(shù)嗎？”
小菊鼓著腮幫子，一副興師問罪的模樣。
王小北驚訝地問：“哎喲，我啥時候招惹到你了？快說清楚。”
王梅在旁邊笑著插嘴道：“你還好意思問呢，昨天不是答應(yīng)小菊要帶她去少年宮的嘛，結(jié)果老五白白等了一整天。”
“呃……原來是這事啊。”
王小北恍然大悟：“哎呀，我這記性，簡直了。這樣，過兩天讓陸阿姨陪你去，她人脈廣，認識那邊的人，這樣總行了吧？”
“哼……”
小菊沒好氣地應(yīng)了一聲，但臉蛋上的怒氣已經(jīng)消散，心滿意足地轉(zhuǎn)身離開。
“哥，那個姓潘的是不是那天你帶我見過的那個，是你老師吧？”
冬秀冷不丁地說了句話。
“沒錯，怎么了？”
“要是我沒猜錯，你老師可能出事了，失蹤了。”
王小北聞言一愣：“啥意思？失蹤？這到底咋回事？”
上回確實是潘嘉平帶她進去的，考慮到潘老師和池嫣的交情，冬秀自然也是認得的。
不過也只是那次找池嫣時見過一次。
至于潘老師的老婆，冬秀是沒見過的。
冬秀擺了擺手，“不太清楚呢。就前幾天，有個嬸子來找人，說她老公姓潘，已經(jīng)失蹤好幾天了，我今天才想起來這茬。”
王小北聽完，想了想，沒有再追問下去。
“媽，我出去一下。”
他打了聲招呼，匆匆出門。
張美英望著王小北的背影，連忙喊道：“飯都快好了，你這又急匆匆地往哪兒跑啊？”
“有急事。”
話音剛落，人已經(jīng)沒了蹤影。
王小北跨上自行車，直奔前門大街的方向騎去。
不一會兒，王小北就到了潘嘉平家門前。
“嬸子……”
一邊喊著，一邊推門進去。
“誰？”
疑惑聲中，一個身披厚棉襖的婦人走出來，正是潘老師的老婆。
“嬸子，是我，王小北，潘老師的學(xué)生，還記得不？聽說潘老師遇到了麻煩，我趕緊來看看。”
潘嬸一聽，眼眶剎時泛紅：“快進屋說，外頭風(fēng)大。”
王小北二話不說，跟著進了屋。
正堂的桌子上，就一碗玉米糊糊，以及炒白菜和榨菜，桌旁坐著個約摸七歲左右的小子，是潘老師的兒子。
“來，坐。”
潘嬸指了指身旁的板凳對王小北招呼。
王小北聞言坐下，眼前的潘嬸，往日的精神氣仿佛被抽空了一般。
想了想，他開口問道：“嬸子，潘老師到底是怎么了？”
此話一出，潘嬸用袖子抹了把淚眼，嘆聲道：“你老師已經(jīng)失蹤一個月多了。”
“怎么會無緣無故的就失蹤呢？”
“我也不知道啊，那天下午他忽然從學(xué)校回來，收拾了幾件衣物就出門了，去哪里也沒提一句。這一走，就再也沒消息了。”
說完，潘嬸邊抹淚邊續(xù)道：“他這一走，大院里面就是各種謠傳，有的說他闖了禍逃跑了，有的說他在外有了人，更有人說他出國了，不顧我跟兒子了。”
王小北聽完，心中十分的疑惑。
“走的時候，真的什么都沒提？”
“沒有，只說是單位有急事，臨時派的任務(wù)，去的地方偏遠。”
說完，潘嬸一臉愁容：“他是家中的頂梁柱，這一走，我跟孩子的日子可怎么過啊。”
王小北聞言，陷入了深深的思索。
無緣無故的消失。
說是臨時任務(wù)，然后再也沒有消息。
此刻，王小北心中生出了一個答案。
他連忙追問道：“嬸子，你有沒有去學(xué)校打聽消息，或者問派出所呢？”
“哎，去了，可學(xué)校那邊讓我別再追問了。他們那么一說，我哪還敢往派出所跑啊。”潘嬸神色黯然地回答。
王小北一聽，心里大致有了譜。
腦海中浮現(xiàn)出一種可能性……
今年老毛子撤離了蘑菇蛋工程，帶走了所有研發(fā)人員和資料。
項目從原先由老毛子主導(dǎo)轉(zhuǎn)為了自主研發(fā)，也就是后來人盡皆知的五九六工程。
琢磨了一下，王小北依舊覺得心里沒底，便再次問：“嬸子，我能再問一件事嗎？潘老師以前教高中數(shù)學(xué)，那他的學(xué)歷怎么樣？有出國留學(xué)過嗎？”
嬸子想了一下，微微頷首：“嗯，他確實是出過國，在國外念過書，但具體哪所大學(xué)我就不太清楚了。”
王小北聽完暗自盤算，潘老師的經(jīng)歷很可能讓他被派往了大西北參與那項機密研究。
只是這項工程早在六月就啟動了，如果潘老師是后來加入的，應(yīng)該不會是關(guān)鍵角色。
至于什么能回家，現(xiàn)在根本不知道。