李偉呆住了。
他之前那些基于“衛(wèi)生”“安全”的理性分析,在陳宇面前,顯得那么狹隘。
他以為陳宇是在帶孩子“玩泥巴”,沒想到,人家是在上一堂“自然哲學(xué)課”。
這……這簡(jiǎn)直是降維打擊!
直播間的彈幕,井噴式爆發(fā)。
【我……我的天……我跪著看完這段科普的……】
【宇神,求你出本書吧!書名我都想好了,就叫《垃圾的逆襲》!】
【這哪里是奶爸?這分明是生物學(xué)家!是生態(tài)學(xué)家!是兒童教育家!】
【我一個(gè)成年人,今天第一次知道還有獨(dú)居蜂這種東西!我感覺我這么多年的學(xué)都白上了!】
【那個(gè)李偉的臉,現(xiàn)在肯定火辣辣的!哈哈哈哈!想看他表情的特寫!】
【這才是最高級(jí)的打臉!不用一個(gè)臟字,不用一句嘲諷,就用你無(wú)法反駁的知識(shí)和格局,讓你自己認(rèn)識(shí)到自己的渺小!】
【粉了粉了!從今天起,宇神就是我唯一的偶像!以后我家裝修剩下的垃圾,我再也不扔了!】
陳宇看著眾人臉上的表情,知道火候已經(jīng)到了。
他拍了拍手,,道:
“好了,現(xiàn)在客戶背景調(diào)查結(jié)束。”
“我們的工程師團(tuán)隊(duì),對(duì)未來(lái)的住戶們,還有沒有疑問?”
孩子們拼命地?fù)u著頭,一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,想要開工了。
陳宇看向李偉,微笑著問:“李先生,作為我們的項(xiàng)目監(jiān)督,您看,我們的工程,現(xiàn)在可以開始了嗎?”
李偉的臉,紅一陣白一陣。
他深吸一口氣,走到陳宇面前,用敬佩的目光看著這個(gè)男人。
他由衷地說(shuō):“陳先生……不,陳老師,是我狹隘了。”
“請(qǐng)開始吧。今天,我和樂樂,心甘情愿,當(dāng)您團(tuán)隊(duì)里的一名小學(xué)徒。”
說(shuō)完,他主動(dòng)從地上拿起一張砂紙。
而后,他拉著兒子樂樂的手,走到一塊木板前,認(rèn)真地說(shuō):“來(lái),樂樂,我們一起,為瓢蟲英雄們,打磨它們的別墅。”
陽(yáng)光下,父親和兒子一起勞動(dòng)的背影,顯得無(wú)比和諧。
一場(chǎng)潛在的沖突,就這么被陳宇消弭于無(wú)形,甚至還收獲了一個(gè)“盟友”。
隨著李偉這位最堅(jiān)定的“質(zhì)疑者”的“倒戈”,現(xiàn)場(chǎng)的氣氛被推向了高潮。
家長(zhǎng)們紛紛帶著自己的孩子,加入了這場(chǎng)“建筑工程”。
草坪上,熱火朝天
“爸爸,這個(gè)木刺好硬,我磨不動(dòng)。”一個(gè)扎著羊角辮的小女孩,對(duì)著一塊舊木板發(fā)愁。
她的爸爸立刻蹲下來(lái),手把手地教她如何用力:“你看,要順著木頭的紋理,這樣來(lái)回推,像給木頭撓癢癢一樣。”
“媽媽,竹子里面是空的耶!獨(dú)居蜂寶寶住在里面,會(huì)不會(huì)像坐滑滑梯一樣?”
一個(gè)小胖墩舉著一截竹竿,好奇地問。
他的媽媽笑著回答:“可能吧!所以我們要把切口磨得光滑一點(diǎn),不然會(huì)劃傷蜂寶寶的屁股哦!”
李偉也完全放下了他“項(xiàng)目經(jīng)理”的架子,和兒子樂樂一起,對(duì)付一堆碎瓦片。
他一邊用小刷子清理瓦片上的塵土,一邊給兒子解釋:“你看,我們把這些瓦片疊在一起,中間就會(huì)有很多小縫隙,瓢蟲們冬天就可以躲在里面,又擋風(fēng)又保暖。”
樂樂聽得連連點(diǎn)頭,他第一次發(fā)現(xiàn),原來(lái)這些看起來(lái)臟兮兮的東西,還有這么大的用處。
他甚至主動(dòng)伸手,去觸摸一片瓦片上的苔蘚,小聲說(shuō):“爸爸,這個(gè)摸起來(lái)軟軟的,瓢蟲睡在上面,一定很舒服。”
他已經(jīng)忘記了對(duì)蚯蚓的恐懼。
陳宇穿梭在人群中,不時(shí)給予指導(dǎo)。
“念念,你和錢阿姨家的浩浩,負(fù)責(zé)把這些松果和稻草,按照大小分類。記住,松果的縫隙要朝外,這樣小昆蟲才方便進(jìn)出。”
“張叔叔,您力氣大,麻煩您幫我把這幾塊木板,按照我畫的線,鋸成這樣幾個(gè)方框,這是我們酒店的主體結(jié)構(gòu)。”
他分工明確,井井有條。
他的【心靈手巧】buff,讓他對(duì)結(jié)構(gòu)和材料的運(yùn)用,有著超乎常人的直覺。
直播間的觀眾,看著這幅景象,彈幕充滿了感動(dòng)。
【這畫面太美好了吧!感覺整個(gè)社區(qū)的氛圍都被宇神一個(gè)人盤活了!】
【你們看那些家長(zhǎng),他們也在很認(rèn)真地學(xué)。這堂課,不僅是給孩子上的,也是給大人上的。】
【曾幾何時(shí),我們也都是這樣玩泥巴長(zhǎng)大的孩子啊。只是在城市里生活久了,都忘了。感謝宇神,讓我們找回了童年。】
【那個(gè)李偉,現(xiàn)在簡(jiǎn)直成了宇神的頭號(hào)粉絲!看他那認(rèn)真的勁兒!“真香”定律,從不缺席!】
【我決定了!這個(gè)周末,我也要帶我兒子去公園撿垃圾!不,是去采購(gòu)五星級(jí)酒店的建材!】
在大家的共同努力下,各種“建筑材料”很快就準(zhǔn)備就緒了。
木板被打磨得光滑圓潤(rùn),竹竿被截成一節(jié)節(jié)長(zhǎng)短不一的“公寓”,松果、樹皮、稻草也都堆放好。
接下來(lái),就是最激動(dòng)人心的“建筑”環(huán)節(jié)。
陳宇將幾個(gè)用廢舊木板釘好的、大小不一的方形或六邊形木框,組合成一個(gè)錯(cuò)落有致的“酒店”主體結(jié)構(gòu)。
然后,他對(duì)所有的小“工程師”們宣布:“好了,酒店的框架已經(jīng)搭好!”
“現(xiàn)在,發(fā)揮你們想象力的時(shí)候到了!”
“請(qǐng)把家具,填充到房間里去吧!”
孩子們發(fā)出一陣歡呼,立刻圍了上去。
這個(gè)環(huán)節(jié),陳宇讓孩子們自由發(fā)揮。
有的孩子,將一節(jié)節(jié)的竹竿,塞進(jìn)一個(gè)方框里,建成了一個(gè)“獨(dú)居蜂宿舍樓”。
有的孩子,將松果和干樹皮混合在一起,創(chuàng)造出了一個(gè)“蜘蛛迷宮”。
念念和浩浩,則負(fù)責(zé)一個(gè)最大的方框。
她們先鋪了一層厚厚的稻草,作為“床墊”,然后把一些磚塊放進(jìn)去,念念說(shuō),這是給草蛉寶寶準(zhǔn)備的“嬰兒房”。
李偉和樂樂,則將瓦片,一層一層地疊起來(lái),搭建了一個(gè)“瓢蟲社區(qū)”。
每一個(gè)孩子,都在用自己的方式,創(chuàng)造著這個(gè)小世界。
他們的小臉上,沾滿了泥土和草屑,但眼睛,卻亮閃閃的。
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第836章:工程隊(duì)就位
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