禪達(dá)鎮(zhèn)東口，這里原本是一片開闊地，一條馬路從西一直東延伸。兩邊皆是茂盛的密林山坡。
而如今，這邊已然變成了川軍團(tuán)的第二營地和訓(xùn)練場(chǎng)。靠山的一頭被層層沙袋工事圍起來。外圍還有無數(shù)個(gè)機(jī)槍陣地。而在梯層陣地的后方。好幾個(gè)用沙袋和木頭壘實(shí)的重機(jī)槍堡壘赫然矗立！
加強(qiáng)團(tuán)一營就駐扎在這里。
“要麻！注意側(cè)翼，進(jìn)攻陣型不要亂，互相配合。”
“大魁！縮在那干什么？帶著你的人迂回啊！”
“迷龍，你個(gè)顧頭不顧尾的癟犢子，你看看你后面還有人嗎！沖這么快趕著吃子彈啊，說了交替掩護(hù)進(jìn)攻，你他媽就不能等后面的人上來了你再?zèng)_？”
廖銘禹撈著袖子，一手拿根軍棍，一手拿著不知道從哪找來的擴(kuò)音喇叭，大聲對(duì)著眾人咆哮道。
一營四個(gè)步兵連正在各自連長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，以己方陣地做假想敵，進(jìn)行進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，而廖銘禹則站在隊(duì)伍中間，指揮著他們的戰(zhàn)術(shù)要領(lǐng)。
他穿梭各個(gè)戰(zhàn)術(shù)小組之間，也不管那些大頭兵，手里的軍棍時(shí)不時(shí)地抽在不按要求執(zhí)行的軍官身上。不斷有慘叫聲在隊(duì)伍里面響起。
疼？誰叫他們帶不好自己的兵呢。
“嘶…哎喲！”
迷趴在地上齜牙咧嘴，不停揉著自己的屁股。媽的，今天都被團(tuán)長(zhǎng)抽了三次了，這晚上回去非得趴著睡覺不可。
旁邊幾個(gè)士兵捂著嘴不小心笑出聲。被他狠狠一瞪：“癟犢子玩意，你笑啥呢！？都給老子打起精神來，老子要是再挨揍，回去看我不整死你們！”
……
廖銘禹接過丁小二遞過來的水壺，狠狠地灌了兩口。用手臂隨意的擦了擦嘴，對(duì)著旁邊的阿譯說道：
“看到?jīng)]有，隊(duì)伍進(jìn)攻得有節(jié)奏，不能瞎沖一通，也不能縮在那半天一動(dòng)不動(dòng)。排與排，班與班之間得相互配合。后面的火力點(diǎn)也要時(shí)刻保持火力輸出。”
“機(jī)槍的安排也有講究，要放在進(jìn)攻隊(duì)伍的兩側(cè)，一是射擊角度，能形成交叉火力，二是為了避免正面隊(duì)友的誤傷，而且機(jī)槍手的素質(zhì)必須要高，不是隨便一個(gè)兵就能勝任的……”
“你別急著記你那小本，給老子好好聽著！戰(zhàn)場(chǎng)上局勢(shì)瞬息萬變，要做到靈活運(yùn)用隨機(jī)應(yīng)變，別給老子來紙上談兵！”
阿譯嚇得立馬收起了他的小筆記本，開始認(rèn)認(rèn)真真的聽著廖銘禹的講解和指導(dǎo)，時(shí)不時(shí)地點(diǎn)頭稱是。
廖銘禹像個(gè)嚴(yán)厲的老師，苦口婆心地向阿譯講解著戰(zhàn)場(chǎng)上的注意事項(xiàng)和應(yīng)對(duì)方法。
阿譯這個(gè)家伙啊，其實(shí)還是可以雕琢的。他有頭腦，也懂得如何帶動(dòng)士兵們的氣氛。如果他能克服自己性格上的弱點(diǎn)，成為一個(gè)出色的指戰(zhàn)員并非不可能。這也是廖銘禹把他放在身邊悉心教導(dǎo)的原因。
這段時(shí)間運(yùn)輸官趙公明又來了一趟，送上了元首的第二批物資，這一次和上次差不多的槍支裝備，但送來的更多是彈藥，子彈足足送到了十萬發(fā)。
這也大大解決了廖銘禹的燃眉之急。不然，他又得用寶貴的積分去換子彈了。
一營現(xiàn)在完全由了廖銘禹在帶，而龍文章，則跑去幫忙訓(xùn)練二營的戰(zhàn)士們。
而作為二營代理連長(zhǎng)的孟煩了，這段時(shí)間可忙斷了腰，不僅要負(fù)責(zé)二營的整編和訓(xùn)練，還得安排好那一千多娃娃兵們的日常事務(wù)。可謂是一個(gè)人當(dāng)成幾個(gè)人在用。
娃娃兵們最大的不過十七八歲，最小的甚至只有14歲。為了能安排好他們，孟煩了可是煞費(fèi)苦心。
他和廖銘禹商量過了，把年紀(jì)最小的娃娃兵挑出來，還有一些比較木訥笨拙的。他們大概600多人。
先把他們放在后勤部隊(duì)和醫(yī)護(hù)連里，不奢求他們上戰(zhàn)場(chǎng)打仗，平時(shí)在后勤隊(duì)里幫幫忙打打下手，偶爾做做簡(jiǎn)單地基礎(chǔ)訓(xùn)練就可以了。
剩下的年紀(jì)稍微大點(diǎn)而且機(jī)靈點(diǎn)的小孩，暫時(shí)編作一個(gè)營，由孟煩了親自帶著，白天做做簡(jiǎn)單的隊(duì)列訓(xùn)練，晚上分批次由廖銘禹，孟煩了和阿譯他們幾個(gè)進(jìn)行文化課輔導(dǎo)，盡量讓他們識(shí)字懂文化，想把他們往技術(shù)兵種方向培養(yǎng)。
經(jīng)過了一段時(shí)間的文化課教育，廖銘禹還驚喜的發(fā)現(xiàn)有部分小兵還是可塑之才。
其中就以丁小二為首，他們的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，而且夠勤奮，也愿意去了解不懂的知識(shí)。有些小孩講了五六遍都聽不懂的問題，他們一兩遍就能明白。這部分小鬼頭只有幾十人，但他們都是廖銘禹重點(diǎn)關(guān)照的對(duì)象。
他們都是一塊塊璞玉，假以時(shí)日悉心的雕琢，很有可能會(huì)成為一塊無價(jià)之寶。也是部隊(duì)未來軍官的不二人選，忠誠度可以說能保證到最高。
這可都是寶貝啊！看來這次不全是包袱，還是讓他發(fā)現(xiàn)了其中的金子。
不過可苦了咱們的參謀長(zhǎng)大人，白天當(dāng)教官，晚上還要做老師再兼職奶媽，還得時(shí)不時(shí)回二營看看情況。孟煩了發(fā)現(xiàn)他這段時(shí)間最起碼瘦了10幾斤。
與他一樣累的還有阿譯，白天和一營進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練，下午還要聽廖老師的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，到了晚上自己還要去教一幫娃娃們學(xué)寫字……
自己已經(jīng)記不清楚多少個(gè)晚上做夢(mèng)都?jí)舻阶约哼€在訓(xùn)練，然后瞬間被驚醒……
唉，太累了，不過還好，這段時(shí)間還真明顯感受到自己的進(jìn)步呢。
阿譯坐在一塊大石頭上休息，他抓起水壺往臉上拼命倒著水，任由冰涼的清水澆透自己的腦袋。
下午的訓(xùn)練告一段落，大伙都在抓緊時(shí)間休息。因?yàn)樵龠^一會(huì)，又是那可怕的武裝越野。
這里孟煩了沒精打采地從遠(yuǎn)處走來。默默地走到阿譯旁邊坐下，也不說話，一把搶過來他手里的水壺，咕嘟咕嘟灌了幾口。
“煩…煩啦，你那邊忙完了？”
阿譯低著腦袋，擦了擦臉上的水珠，頭也不抬地問道。他現(xiàn)在累得連撩劉海的興致都沒有了。
“忙完個(gè)屁，那幫小鬼太折騰人了，不行，我要向團(tuán)長(zhǎng)提申請(qǐng)，歇菜吧，小太爺受不了了快。”
孟煩了把水壺隨意丟給了阿譯，自顧自地說道。
“你好了哇，誰一開始信誓旦旦地給團(tuán)長(zhǎng)說一定帶好那幫小鬼，要把他們培養(yǎng)成未來的軍官的？”
阿譯笑著和他打趣道。
“你大爺?shù)模悴灰彩牵瑘F(tuán)部不好好待著，非得和第一營一起訓(xùn)練，遭罪了吧？”
倆人口是心非的互相懟著，最后不由得相視一笑。
孟煩了搖搖頭，苦笑著說道：“呵呵，我他媽就是個(gè)13點(diǎn)。”
阿譯：“不不不，我才是。”
孟煩了：“那我就是26點(diǎn)。”
阿譯：“我39點(diǎn)。”
孟煩了：……
“轟！轟！轟！”
遠(yuǎn)處突然傳來幾下炮彈的爆炸聲，瞬間把地上的川軍團(tuán)戰(zhàn)士們嚇得都站了起來。
“怎么回事？哪里打炮？”
“不應(yīng)該啊，我們的炮兵就在營地里啊。”
“好像是江邊！”
廖銘禹皺緊了眉頭，他確實(shí)聽到爆炸聲是從江邊傳來的，難道…江防出了問題，日本人打過來了！？
“轟！轟！……”遠(yuǎn)處的炮彈聲還在不斷的響起，廖銘禹正要下達(dá)命令的時(shí)候，系統(tǒng)的聲音卻在他腦海里響起：
“緊急任務(wù)下達(dá)：怒江東岸下水線失守，虞師部隊(duì)正在潰逃，日軍已開始渡江，對(duì)方人數(shù)不明。宿主需馬上前往江邊，接管江防，防御住日軍此次進(jìn)攻！”
“任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：系統(tǒng)積分8000點(diǎn)
解鎖并獲得日軍92式步兵炮12門。
任務(wù)失敗：扣除積分10000點(diǎn)”
媽的！
“全體集合！”