不多不多。”
“你可是天才。”
“你可是金曲歌王，你一定可以做到的。”
劉軒搖頭說(shuō)道。
“江楓，我們走吧。”
“就算走不了，我們回酒店去。”
“他就是為了來(lái)惡心你的。”
鄧之琪見(jiàn)到這一幕，也是拉著江楓的手。
就要走。
“就是，這根本就不是人類(lèi)能夠提出來(lái)的條件。”
張紹涵在一旁，也是看的憤怒不已。
“你這條件，屬實(shí)是有點(diǎn)過(guò)分了啊。”
“那我也要提條件了。”
“第一，提供你說(shuō)的民樂(lè)樂(lè)器，第二，我需要一架鋼琴。”
“第三，要是我贏了，你不但需要對(duì)著我磕三個(gè)響頭。”
“你還必須承認(rèn)，你的歌，就是垃圾，你的人，也是垃圾。”
江楓對(duì)著劉軒說(shuō)道。
“可以。”
“沒(méi)問(wèn)題。”
“小意思。”
劉軒本來(lái)以為，他這些條件提出來(lái)。
江楓肯定會(huì)拒絕。
但他怎么也沒(méi)想到。
江楓不但沒(méi)拒絕。
還答應(yīng)了。
也是生怕江楓會(huì)不答應(yīng)。
所以，也是直接答應(yīng)了江楓的條件。
而且，他也不覺(jué)得，江楓能夠達(dá)到他說(shuō)的這些條件。
五分鐘寫(xiě)出一首歌，本來(lái)就是幾乎不可能的事情。
關(guān)鍵是，還得有搖滾，說(shuō)唱，武俠，民樂(lè)，鋼琴。
這些元素，換做任何一個(gè)，都可以稱(chēng)之為音樂(lè)。
但是這些元素融合在一起，那還能算是音樂(lè)嗎？
真的能聽(tīng)嗎？
所以，劉軒對(duì)于江楓提出的任何條件，都無(wú)所畏懼。
因?yàn)樗X(jué)得，江楓根本就不可能完成。
很快。
劉軒去叫人準(zhǔn)備江楓需要的樂(lè)器去了。
而江楓，則是坐在一旁等待。
腦子里，也是開(kāi)始思考起來(lái)。
他該用什么樣的金曲，才能符合劉軒的條件。
不過(guò)，你別說(shuō)，華語(yǔ)金曲，不愧是華語(yǔ)金曲。
在江楓的腦海里面，還真讓江楓找出了一首符合劉軒條件的歌曲。
而劉軒那邊，也是生怕江楓等待的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。
給江楓太多的思考時(shí)間。
也是很快，讓人找來(lái)了樂(lè)器。
各種民樂(lè)樂(lè)器，以及一架鋼琴。
顯然，也是早有準(zhǔn)備。
“好了，江楓，樂(lè)器我也給你找來(lái)了。”
“請(qǐng)開(kāi)始你的表演吧。”
劉軒指了指桌子上的紙筆。
以及旁邊的鋼琴，以及各種民樂(lè)樂(lè)器。
“嗯。”
江楓沒(méi)有說(shuō)話。
只是微微點(diǎn)頭。
隨后，走向桌子前。
而他身后，則是兩道擔(dān)憂(yōu)的目光。
一道來(lái)自于鄧之琪。
另一道，則是來(lái)自于張紹涵。
直播間的網(wǎng)友，對(duì)于江楓，也是抱著擔(dān)憂(yōu)的態(tài)度。
只有劉軒看向江楓的眼神，帶著微微的幸災(zāi)樂(lè)禍。
當(dāng)然，直播間也有不少的幸災(zāi)樂(lè)禍的網(wǎng)友。
畢竟，誰(shuí)讓江楓在金曲獎(jiǎng)的現(xiàn)場(chǎng)，說(shuō)出那種話。
而在所有人的目光注視下。
江楓拿起筆。
開(kāi)始寫(xiě)歌。
五分鐘的時(shí)間，并不算長(zhǎng)。
所以，他必須要把歌詞以及曲譜寫(xiě)出來(lái)。
這首歌。
作為前世的金曲之一。
江楓肯定是聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)遍的。
你讓直接唱，他也能唱的出來(lái)。
但是，他也是怕自己失誤或者忘詞。
所以，還是全部寫(xiě)在紙上，比較好。
接著。
江楓手中的筆。
如同閃電一般。
不斷在紙上，鐫刻著文字。
很快。
五分鐘的時(shí)間就快到了。
“江楓能做到嗎？”
“五分鐘啊，又要寫(xiě)歌，又要寫(xiě)曲。”
“還必須要滿(mǎn)足五種元素。”
“他真的可以做到嗎？”
直播間的無(wú)數(shù)人，紛紛發(fā)著彈幕。
擔(dān)憂(yōu)著江楓。
倒不是不相信江楓的實(shí)力。
而是這確實(shí)有些強(qiáng)人所難了。
“軒哥，你說(shuō)他能做到嗎？”
劉軒身邊，有隨行人員問(wèn)道。
看著江楓在不斷寫(xiě)的樣子，也是有些擔(dān)憂(yōu)。
當(dāng)然，不是擔(dān)憂(yōu)江楓做不到。
而是擔(dān)憂(yōu)江楓做到了。
“他能做到個(gè)蛋。”
“我說(shuō)的這題目，就不是人類(lèi)能夠完成的。”
“就算是他真的瞎寫(xiě)，寫(xiě)出來(lái)了這些元素。”
“到時(shí)候不好聽(tīng)，沒(méi)人認(rèn)可，一樣沒(méi)用。”
“所以，這是一道無(wú)解的命題。”
劉軒冷笑一聲說(shuō)道。
只有害你的人，才知道你有多可憐。
劉軒現(xiàn)在就是如此。
他看著江楓那認(rèn)真的樣子。
連他都覺(jué)得有些可憐。
不過(guò)，劉軒覺(jué)得，還有更可憐的。
那就是江楓等人說(shuō)自己的歌是垃圾的時(shí)候。
但誰(shuí)讓他，愛(ài)亂說(shuō)話呢。
這些，不過(guò)都是他的報(bào)應(yīng)罷了。
劉軒想道。
“好了，五分鐘的時(shí)間到了。”
“江楓，你寫(xiě)好了嗎？”
看了看時(shí)間，距離五分鐘還有十來(lái)秒。
劉軒也是對(duì)著江楓說(shuō)道。
顯然，想要趁此，打斷江楓的思路。
誰(shuí)知，江楓卻是此時(shí)站起身。
“我寫(xiě)好了。”
江楓淡淡說(shuō)道。
“你寫(xiě)好了？”
劉軒皺起了眉。
有些不相信。
“對(duì)，我寫(xiě)好了。”
江楓再次確認(rèn)。
并且，指了指面前的兩張紙。
一張紙上，寫(xiě)的是歌詞。
另一張紙上，則是寫(xiě)的曲譜。
“好，既然你寫(xiě)完了，那就唱出來(lái)給我們聽(tīng)聽(tīng)吧。”
“可不要忘了我說(shuō)的你那些元素哦。”
劉軒對(duì)著江楓說(shuō)道。
他本來(lái)還有些擔(dān)憂(yōu)。
但想到了他說(shuō)的那些元素。
他也是一點(diǎn)都不擔(dān)憂(yōu)了。
畢竟，那些元素，他根本不相信。
有人能夠做到融合到一起。
“江楓真寫(xiě)出來(lái)了？”
“他不會(huì)是亂寫(xiě)的吧？”
“真的假的？”
“五分鐘之內(nèi)，寫(xiě)出歌，還能同事融合五種元素？”
“這怎么看，都是不可能的事情啊。”
“我看，江楓估計(jì)是瞎寫(xiě)的，想要蒙混過(guò)關(guān)。”
“關(guān)鍵是，這也蒙混不過(guò)去啊，人家劉軒還要讓江楓唱出來(lái)呢。”
直播間里，網(wǎng)友們聽(tīng)到江楓真寫(xiě)出來(lái)了。
也是先是一陣的詫異。
隨后，紛紛猜測(cè)道。
“莫非，他真的寫(xiě)出來(lái)了？”
鄧之琪和張紹涵看向江楓，也是心里充滿(mǎn)了疑問(wèn)。
“我當(dāng)然會(huì)唱出來(lái)。”
“不過(guò)，你也要記住，你說(shuō)的三個(gè)響頭。”
“記得，要磕的夠響，不然我不會(huì)認(rèn)可的。”
江楓淡淡說(shuō)道。
隨后。
江楓開(kāi)始了他的表演。
只見(jiàn)他先是拿起了電吉他。
彈奏了起來(lái)。
“對(duì)了，這段吉他，算是送你的。”
江楓一邊彈奏，一邊對(duì)著劉軒說(shuō)道。
“呵呵，吉他而已。”
“不算什么。”
劉軒冷笑一聲。