在學(xué)堂真正建立的那一剎那,他們?nèi)及炎约杭易瀹?dāng)中認為優(yōu)秀的弟子送了過來。
在第1日的時候,李楓看到幾百人,頓時他就懵了,我是老師沒錯,但是我教的弟子,也用不著這么多吧。
你們這是盡可能的,將自己家族當(dāng)中的所有的人都帶過來了。
而且還稍微克制了一點,但是再怎么克制,你們這給我?guī)磉@么多人,想要讓我篩選的時候,的確也成為了一個很大的難題。
“那接下來每個人都來訓(xùn)練力量吧,在我說完方法以后,你們進行訓(xùn)練,當(dāng)然不合格的人在第1輪就進行淘汰了,我們要選的是最優(yōu)秀的弟子,如果說選出了優(yōu)秀的,我會將你們培養(yǎng)成人才,如果說你們不夠優(yōu)秀的話,那非常的抱歉,請你們另請高明。”
李楓將自己的話說出來的時候,他們都知道眼前這個老師特別的厲害,所以他們盡可能的將自己的實力,表現(xiàn)出來。
李楓對比小胖子,同時也跟周圍的所有人都對比著,但凡是看到不合適的,他就用棍子點一下人家,示意對方后退。
小胖子也在旁邊跟著,原本有些人是特別不服氣,他也是不想離開的,但是在小胖子的眼神注視之下,對方也不得不走。
因為他知道自己如果不走的話,到時候一定會受到嚴厲的批評,說不定還會惹得老師更生氣。
而且這里別人都已經(jīng)說了,如果說將老師惹生氣的話,必然沒有他們的好果子吃。
“行吧,我都已經(jīng)知道你這么做,肯定是為了我們著想的,但是這個老師為什么這么嚴格?”
有人實在是不服氣的問著,雖然他的實力比不上周圍的其他人,但是他也是家族里面精心挑選出來的弟子。
而且這個老師再怎么樣,也不能夠拒絕這么多的弟子吧,要知道弟子越多,你所拿到的錢才越多。
他心中實在是有些不服氣的,而小胖子也聽出來對方的不服氣了,冷眼說道:“我?guī)煾钢皇漳切┚J的,而且只有把那些精銳,認真的1對1的教出來,才能夠讓他們有名氣。”
他在把所有人送走了之后,現(xiàn)場留下的也就只有幾個人,小胖子也沒有想到幾百人的隊伍,居然被你剩的只有幾個人。
而且有幾個人還是不符合的,要不是因為老爺子多說兩句,或許李楓直接把人家踢出隊伍去了,所以現(xiàn)在每個家族當(dāng)中相當(dāng)于只剩下了一個,而且有些家族根本沒有一個。
“天哪,你這么做,實在是太沒有人情世故了,要不再留下幾個吧,那幾個家族人家都已經(jīng)把東西送過來了,如果說咱們沒有留下人家的弟子的話,這樣也是不合適的。”
老爺子畢竟混跡于這些家族當(dāng)中,他所做的任何事情,必然是要權(quán)衡利弊的,而且他還需要平衡各方勢力之間的力量。
可是李楓根本就不會想這么多的,他所做的所有事情全部都是憑著自己的心意,任何人都是沒有辦法改變他的心意的。
在知道老爺子做這些事情的時候,心中是想著那些所謂的權(quán)利和利益的平衡,而李楓不需要考慮這些,所以他笑了一下!
“老爺子,我知道你需要去考慮一個方面之間的平衡,但是在我這里來說,我不需要去考慮這些,我只需要考慮他們能不能成為我的弟子,如果說不能夠成為我的弟子的話,我也沒有耽誤他們的時間,我希望他們能夠找到更合適的!”
“他們給我送過來的東西,那就原封不動的送回去吧,我曾經(jīng)也給他們說過,如果不符合的話,那我是不會收的。”
老爺子看到李楓特別的固執(zhí),算了,人家有著自己的想法,那他也只能給對方送過去一封信,并且好好的說說了。
讓他們不要和李楓計較,雖然當(dāng)天那群人看著特別的好說話,其實每一個人心中都是有心思的。
一旦他們沒有達成自己目的的話,那到時候恐怕就沒有那么好說話了,作為自己孫子的老師,老爺子還是不希望他能夠得罪那么多人。
李楓知道老爺子會那么做的,他也不想跟老爺子說更多,他有著自己的想法,也有著自己的原則。
如果說對方?jīng)]有辦法尊重他的原則,那他也沒有必要去和那些人說清楚的,在李楓進行教學(xué)的時候。
小胖子也在旁邊認真的學(xué)習(xí),雖然他知道有些內(nèi)容師父都已經(jīng)交給他了,但是他可不能放棄這么好的學(xué)習(xí)機會。
剛開始有些天才不以為然,畢竟在他們的心里,這些東西他們都已經(jīng)學(xué)過了,而且這明顯太過于幼稚了。
這個老師真的有那種實力,將一個人教成瞬間的天才嗎?
他們可不愿再相信了,而且看著老師能力也不大的樣子。
“這不是在跟我們開玩笑嗎?我看他的能力其實也不怎么樣啊,就這樣的能力還想跟我們計較呢,再說了,你看看他的實力,真的有那個樣子嗎?這大概就是忽悠我們家長的罷了?”
“可不是嗎?我甚至都有點不想跟他學(xué)了,本來在選拔出來的時候我還挺高興的,自己能夠中,但是現(xiàn)在我卻一點也不高興了,中了這種有什么作用。”
在他們議論的時候,當(dāng)下,小胖子再也忍不了了,他直接走了過去,給了這幾個小孩一人一拳,他知道自己這么做,很有可能會招惹麻煩的,但是他絕對不允許這些人在背后說自己的師父。
師父怎么樣,他都認為是合理的,但是不應(yīng)該被這群人議論。
他們本身應(yīng)該好好的學(xué)習(xí),但是卻不在那里學(xué)習(xí),而是去說這些有用沒用的,這本身跟他們沒有任何的關(guān)系。
“你別以為我聽不到了,我的老師到底強不強大,我也是有目共睹的,你們把你們的嘴巴閉上,要不然我今天非得一個個的抽你們。”
反正老師是不好打人的,但是他是同齡人,他就算是打了,那也只能屬于同齡人之間的斗毆。