玩笑過后，蘇洋收起臉上的笑意，對張翔說道：“張總，后續(xù)的面試工作，還有新員工的入職培訓(xùn)事宜，就全權(quán)交給你了。我的任務(wù)已經(jīng)完成了。”
張翔哭笑不得道：蘇總，原來這個招聘你露個面就是為了泡妞啊？
話語中雖帶著玩笑的意味，但也隱隱透露出對蘇洋這一行為的好奇。
蘇洋眉頭微微一皺，佯裝生氣地回應(yīng)道：“張總，請注意你的言辭。我老婆就在旁邊坐著呢，這種不恰當(dāng)?shù)恼f法可不能隨便說。我這么做，完全是站在員工的角度出發(fā)，急員工之所急，想員工之所想。”
他的語氣嚴(yán)肅而認(rèn)真，強(qiáng)調(diào)著自已的立場。
張翔連忙投降道：“您說得在理，是我考慮不周，我投降，這總行了吧？后續(xù)的工作我一定會認(rèn)真完成的。”
一旁的尚怡看著蘇洋和張翔之間的互動，并沒有插話，而是選擇袖手旁觀。
翌日下午。
若豪的班主任周老師，在辦公室猶豫片刻后，還是撥通了尚怡的電話。
電話那頭傳來幾聲清脆的鈴聲，尚怡的聲音帶著幾分日常的隨意：“喂，您好，哪位？”
周老師嚴(yán)肅道：“您好，我是若豪的班主任，想請您來學(xué)校一趟，咱們談?wù)勅艉雷罱那闆r。”
尚怡一聽，心里“咯噔”一下，緊張的情緒瞬間涌上心頭，聲音都不自覺地提高了幾分：“老師，若豪是不是又在學(xué)校惹事了啊？”
她的腦海中迅速閃過若豪以往那些調(diào)皮搗蛋的畫面，眉頭緊緊皺了起來。
周老師語氣不咸不淡地說道：“他的問題不是一句兩句能說得清的，還是等您過來以后咱們細(xì)聊吧。”
說完，便掛斷了電話。
尚怡握著手機(jī)，愣在原地，臉上滿是擔(dān)憂和焦慮。
她顧不上手頭還沒完成的工作，立刻起身去找蘇洋。
此時的蘇洋正坐在辦公桌前，專注地處理文件，聽到腳步聲，抬頭便看到尚怡魂不守舍地走進(jìn)來，臉色蒼白如紙。
蘇洋關(guān)切起身，問道：“臉色怎么這么難看啊？又發(fā)生什么事了啊？”
尚怡苦笑道：“若豪的班主任剛打來電話，說邀請你過去喝茶。”
蘇洋先是一愣，滿臉無語道：“什么？讓我過去喝茶？這唱的哪出啊？”
尚怡沒好氣地白了她一眼，故意打趣道：“對，說上好的龍井已經(jīng)準(zhǔn)備好了，就等著你過去喝了。蘇總，走吧，晚了茶就不好喝了。”
蘇洋皺著眉頭，一臉疑惑道：“你家公子又惹什么事兒了？”
尚怡無奈地回道：“老師沒說，就說讓過去以后再說。快走吧，別讓老師等久了。”
兩人匆匆趕到學(xué)校，來到班主任辦公室。
蘇洋敲了敲門，聽到里面?zhèn)鱽怼罢堖M(jìn)”的聲音后，才小心翼翼地推門而入。
一進(jìn)門，蘇洋便滿臉客氣地說道：“周老師，又給您添麻煩了？”
周老師微笑著示意他們落座，待他們坐下后，才緩緩開口說道：“若豪爸爸、媽媽，我今天找你們過來，主要是想好好談一談若豪的問題。”
尚怡一聽，趕忙主動道歉，滿臉愧疚地說道：“周老師，若豪這孩子總是給您惹麻煩，我替孩子跟您說聲對不起。是我們做家長的沒教育好，讓您操心了。”
周老師微微擺了擺手，示意尚怡不必如此。
她接著說道：“是這樣的，若豪這孩子非常的聰明，這一點(diǎn)從他平時的課堂表現(xiàn)和一些獨(dú)特的見解中就能看出來。如果引導(dǎo)得好，未來的前途不可限量。但是如果不好好引導(dǎo)，那就很難說了。”
蘇洋聽得一頭霧水，疑惑地問道：“周老師，若豪，他……到底怎么了？”
周老師苦笑了一下，繼續(xù)說道：期末考試的成績已經(jīng)出來了，若豪的成績下滑得驚人，竟然有兩科不及格。
我原以為是他最近學(xué)習(xí)狀態(tài)不好，后來從同學(xué)那了解道，他經(jīng)常讓若婷幫他寫作業(yè)，我也跟若婷核實(shí)過了，的確如此。
所以，我希望你們可以好好跟孩子談一談，了解一下他內(nèi)心的真實(shí)想法，幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
聞言，蘇洋和尚怡對視了一眼。
蘇洋驚訝道：“竟然還有這樣的事情？這孩子，怎么能這樣呢！”
尚怡氣得滿臉通紅，氣憤道：“若豪這孩子真是讓人不省心。老師，您放心，回去以后，我一定會對他嚴(yán)加管教的，不會再讓他這樣胡作非為了。”
周老師看著他們，語重心長道：“教育孩子不能只靠嚴(yán)厲，還是要多溝通，了解他們的需求和困惑，這樣才能真正幫助他們成長。希望你們回去后能和若豪好好聊聊。”
蘇洋和尚怡連連點(diǎn)頭，向周老師再次道謝后，便心事重重地離開了辦公室。
回到家。
屋內(nèi)溫馨的氛圍還未散去，蘇洋神色凝重地把若豪和若婷叫到了跟前。
他目光如炬，語氣嚴(yán)肅得仿佛能穿透人心：“你們倆，最近到底做什么了？給我老老實(shí)實(shí)交代。”
若豪下意識地挺了挺胸膛，嘴角扯出一抹故作鎮(zhèn)定的笑，嘴硬道：“沒做什么啊？爸，我最近表現(xiàn)可好著呢，規(guī)規(guī)矩矩的，什么事兒都沒惹。”
他一邊說著，一邊眼神飄忽，試圖從蘇洋臉上捕捉到一絲緩和的跡象。
蘇洋沒有立刻回應(yīng)，而是將視線緩緩落到若婷身上。
若婷像是被施了定身咒一般，低著頭，雙手不安地絞著衣角，長長的睫毛微微顫抖，始終沒有勇氣抬起頭來。
這時，一直坐在一旁的尚怡再也按捺不住心中的怒火，猛地站起身，幾步跨到若豪面前，怒目圓睜：“你是不是總讓若婷幫你寫作業(yè)？”
那聲音，仿佛能掀翻屋頂。
若豪被這突如其來的質(zhì)問嚇得一哆嗦，原本挺直的脊背瞬間垮了下來。
他眼中閃過一絲慌亂，但很快又強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地問道：“你怎么知道的？是誰把我給出賣了？”
那模樣，活像一個被當(dāng)場抓住的小偷。
尚怡看著他這副死不悔改的樣子，苦笑著搖了搖頭，沒好氣地說：“托你的福，你們班主任請我去學(xué)校做客了。而且，還得告訴你一個‘好消息’，這次期末考試，你老人家有兩個科目不及格。”
若豪聽到這話，滿臉的難以置信，大聲反駁道：“不可能，你騙人，我感覺自已答的可好了。”
那聲音，尖銳得仿佛要沖破屋頂。
尚怡被他的天真氣笑了，嘴角勾起一抹嘲諷的弧度：“你感覺良好？是自我感覺良好吧？這個消息是千真萬確的，是你們班主任親口告訴我的。恭喜你，終于喜提不及格了，而且還是雙喜臨門。”
處理完若豪，尚怡又將目光轉(zhuǎn)向若婷，眼神中滿是失望：“你為什么要幫若豪寫作業(yè)？”
若婷依舊低著頭，聲音細(xì)若蚊蠅：“因?yàn)楦绺绨蚜慊ㄥX都給我了，還幫我在學(xué)校做衛(wèi)生。”
她的聲音里帶著一絲愧疚，又有一絲無奈。
尚怡聽了，怒火“噌”地一下又冒了起來，大聲斥責(zé)道：“你們這是非法交易，你這是助紂為虐！若婷，你怎么能為了這點(diǎn)小恩小惠就幫他干這種不對的事呢？”
一時間，屋內(nèi)氣氛凝重得仿佛能滴出水來，若豪和若婷低著頭，大氣都不敢出，等待著即將到來的進(jìn)一步“審判”。