“阿嚏！”
回到臨時(shí)寢室的盧西恩，剛在沙發(fā)上坐下，就毫無(wú)征兆地打了個(gè)響亮的噴嚏。
他揉了揉鼻子，有些疑惑地掏出魔杖，對(duì)著自已低聲念了幾個(gè)檢查用的治療咒語(yǔ)。
柔和的魔法光芒在身上流轉(zhuǎn)片刻后消散。
“奇怪，也沒(méi)著涼感冒啊。”
搖搖頭，將這小小的插曲拋到腦后，盧西恩放松身體，靠進(jìn)柔軟靠墊里，持續(xù)多日的緊繃感稍稍褪去。
等后天舉行完頒獎(jiǎng)儀式，這次三校交流賽就算正式落下帷幕了。
嗯，回霍格沃茨后的第一件事，就是去找鄧布利多，兌現(xiàn)之前說(shuō)好的“獎(jiǎng)勵(lì)”——進(jìn)入城堡魔法核心，汲取那些沉淀多年的情緒能量與散逸魔力，準(zhǔn)備煉制魔法石的材料。
當(dāng)然，并非那種能點(diǎn)石成金、煉制長(zhǎng)生不死藥的“完整版”魔法石。
那種涉及生命本質(zhì)與物質(zhì)永恒轉(zhuǎn)化的至高煉金成就，以盧西恩目前的境界還無(wú)法觸及，仍需漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)和積累。
不過(guò)，尼可早已傳授過(guò)他一種簡(jiǎn)化版的魔法石煉制方法。
這是尼可當(dāng)年探索魔法石煉制途中的階段性成果，它無(wú)法實(shí)現(xiàn)那兩大傳奇功能，但其核心價(jià)值在于：提供純凈且龐大的魔力源，并能加速常規(guī)煉金步驟的反應(yīng)與完成速度。
對(duì)目前的盧西恩而言，這已經(jīng)足夠了。
他并不缺錢(qián)，青春正盛，而且未來(lái)還能收獲長(zhǎng)生效果更好的“青春蘋(píng)果”。
簡(jiǎn)化版魔法石提供的魔力能源和煉金加速，恰恰對(duì)盧西恩來(lái)說(shuō)很實(shí)用。
而且，它的煉制要求，無(wú)論是材料還是技藝，都比完整版低了不止一個(gè)層次。
端起手邊的茶杯抿了一口，溫?zé)岬囊后w帶來(lái)些許暖意，盧西恩卻不禁輕嘆：“還是閑不住啊。”
即便身體想要放松，大腦卻像上了發(fā)條，忍不住開(kāi)始梳理后續(xù)如蛛網(wǎng)般交織的計(jì)劃。
長(zhǎng)遠(yuǎn)的，自然是搜尋伏地魔散布在外的魂器，嘗試從根本上消除這個(gè)遲早會(huì)席卷魔法界的巨大麻煩。
盧西恩向往的一直是安靜學(xué)習(xí)，而那位黑魔王的復(fù)活無(wú)疑是最大的干擾源。
稍近一些的，就是剛背上的年貸，青春蘋(píng)果種子。
貸款任務(wù)需要治療三種血脈詛咒，這幾乎必然要深入黑魔法與詛咒學(xué)的領(lǐng)域。
目前有一個(gè)“現(xiàn)成的病人”，就是被詛咒變?yōu)榇笊叩募{吉尼。
同時(shí)，培育青春蘋(píng)果所需的大量魔法材料，也是個(gè)令人頭疼的長(zhǎng)期課題，關(guān)鍵其中還包括稀有乃至可能已絕跡的材料。
相對(duì)近在眼前的嘛，則是回到霍格沃茨后，需要著手的情人節(jié)活動(dòng)，提升節(jié)日氛圍，償還火元素魔紋的貸款。
想到這里，盧西恩心念微動(dòng)，右手掌心“呼”地一聲騰起一團(tuán)穩(wěn)定燃燒的火焰。
抬起手，看著中指指尖處那枚火焰狀的紋路明滅閃爍。
“火元素相關(guān)的魔法啊……”
元素魔紋，尤其是地、水、火、風(fēng)這四種基礎(chǔ)元素的對(duì)應(yīng)魔紋，對(duì)煉金術(shù)的助益極大。
但它們最直接、最直觀的體現(xiàn)，還是是增幅同系魔法的威力。
提及強(qiáng)大的火系魔法，兩個(gè)名字幾乎是瞬間躍入盧西恩的腦海：
火神開(kāi)道，厲火咒。
而將這兩個(gè)魔法運(yùn)用到登峰造極的代表人物，恰好是：
阿不思·鄧布利多，蓋勒特·格林德沃。
“嘖嘖，”盧西恩眼中閃過(guò)一絲玩味，“也不知道‘火神開(kāi)道’和‘厲火咒’要是碰在一起，會(huì)有什么奇妙的‘聯(lián)動(dòng)’呢？”
這突如其來(lái)的聯(lián)想讓他不禁輕笑出聲。
火神開(kāi)道，屬于高深但并非禁忌的白魔法。
等回學(xué)校后，找鄧布利多提一提，或許直接就能學(xué)到了。
畢竟這次獲得交流賽冠軍，給霍格沃茨掙足了臉面，多蹭一個(gè)魔咒，很合理吧。
至于厲火咒……
這就明確屬于黑魔法范疇了，而且是其中極為著名、難以控制的一種。
盧西恩想學(xué)的話，途徑其實(shí)也有。
甚至，直接去找鄧布利多請(qǐng)教，理論上都可行，畢竟兩人早就討論過(guò)對(duì)于黑魔法的態(tài)度，鄧布利多深知盧西恩的觀點(diǎn)：魔法是工具，善惡取決于巫師。
說(shuō)不定主動(dòng)在鄧布利多的見(jiàn)證與指導(dǎo)下學(xué)習(xí)，反而能讓那位總有些憂患意識(shí)的老人更“安心”一點(diǎn)？
只是，那個(gè)畫(huà)面想想就有些詭異啊。
本世紀(jì)最偉大的白巫師、霍格沃茨的校長(zhǎng)、正道魁首，親自教一個(gè)學(xué)生黑魔法？
盧西恩笑著搖了搖頭，把這個(gè)略帶惡趣味的想象從腦中甩開(kāi)。
而且，他真正想學(xué)的厲火咒，是格林德沃的“厲火咒”。
那位放出的火焰可是能燒掉整個(gè)巴黎的！
但，怎么學(xué)呢？
總不能跑去跟鄧布利多說(shuō)，想學(xué)他那位前任‘好友’的招牌黑魔法吧？
這念頭讓盧西恩自已都覺(jué)得好笑。
呵呵，難道要跑到紐蒙迦德，溜進(jìn)那所魔法界最出名的監(jiān)獄之一，偷偷找格林德沃學(xué)習(xí)？或者塞給他一本“瞬語(yǔ)”然后上幾節(jié)網(wǎng)課？