程岡聽完何蘇葉的描述，對她的判斷給予了肯定，確實(shí)是在之前掉落的，不然血跡不會(huì)散落在紅繩上面，而下面卻沒有痕跡。
不過，這并不能代表這根手繩的主人和受傷的人有關(guān)系，畢竟現(xiàn)在誰也不知道這手繩是什么時(shí)候被丟在那里的，哪怕現(xiàn)在這樣一根精致的手繩丟了主人一定會(huì)尋找，他們也不能以此斷定。
“還有別的嗎？”
“剩下的也沒有什么重要的，那附近的住戶要不昨天晚上是夜班不在家，要不家里是老人小孩，沒有聽到什么，只有一個(gè)小孩被跑步聲驚醒，但小孩太小，也說不出來什么。”何蘇葉把自己這邊得到的情況都說了出來。
沒有聽到什么特殊的情況，程岡也沒有別的頭緒，只得說：“那就依李川說的，先去查傷者的身份，以及他的人際關(guān)系，還有那根紅手繩，也一起查一下，也是一條線索。
對，蘇葉，還是得你畫幾張傷者的畫像，到時(shí)分出去?！?/p>
“是，我明白，不過之前我沒看清他的長相，等他出了急救室后我就去畫。”何蘇葉回答。
在李川帶人抬他出來的時(shí)候，傷者臉上帶血，還有被打的紅腫青紫，并不能看清楚他的長相。
哪怕在畫面中何蘇葉已經(jīng)看過他沒被打之前的長相，在這時(shí)候還是要謹(jǐn)慎一下。
程岡點(diǎn)頭：“那行，你們就在這等等吧，我去張松那里看看，之后就直接回所里看看情況?！?/p>
如果是以前，在這縣城里這樣的傷人案也算是較大的案子了，但現(xiàn)在程岡的所有心思都在特務(wù)案上，對于這樣的案子還真牽動(dòng)不了他的什么心神。
何蘇葉也知道，程岡這么說，那就是把這個(gè)案子交給她和李川兩人了。
她心里還有點(diǎn)高興，入行沒多久就能單獨(dú)辦案，也是對她的一個(gè)考驗(yàn)。
“程所放心吧，我和蘇葉會(huì)好好查這個(gè)案子的?！崩畲ūＷC道。
話音中還帶著些興奮，顯然他跟何蘇葉一樣，對于能獨(dú)立辦案，是高興的。
程岡點(diǎn)了點(diǎn)他們，笑著搖了搖頭。
對于兩人心里的想法，他是知道的，都是從這個(gè)時(shí)候過來的，又有哪個(gè)當(dāng)公安的不想單獨(dú)的辦案呢？
何蘇葉還好，李川已經(jīng)在派出所里待了兩年半了，以前做的就是給老鄉(xiāng)們上上戶口，辦些雞毛蒜皮的小事。
也就是上次的溺水案，是他接觸的第一件大案，現(xiàn)在把這樣一個(gè)案子交給他們兩個(gè)小年輕，也是程岡對他們的一個(gè)考驗(yàn)。
程岡走后，李川看了看急救室的門沒有任何要打開的預(yù)兆，就開始跟何蘇葉商量：“蘇葉，你之前是在縣高中上學(xué)，對那里更熟悉些，要不等畫像畫好后你就去縣高中查，我先去縣初中，如果這兩個(gè)地方查不到的話，咱們再回來商量去別的地方？”
對于李川搶先安排兩人的工作，何蘇葉并沒有什么排斥，她畢竟入職不久，兩人的位置中，李川的資歷更久，她沒有搶主動(dòng)權(quán)的想法。
所以她也就沒有說，按說她在縣初的時(shí)間更久，而縣高，她只在里面上了不到一年的學(xué)。
“好的，那就按李川哥你的安排，我去縣高，你去縣初。你看還需不需要再叫兩個(gè)人一起，到時(shí)候和我們一起？”何蘇葉提議道。
李川攤攤手：“我覺得難，現(xiàn)在所里的人注意力都在之前的案子上，張松還受了槍傷，這事所長一定會(huì)追究到底的，所以應(yīng)該分不出人手給咱們，不然這個(gè)案子也落不到咱們兩個(gè)頭上。”
他對于兩人倒是有清晰的認(rèn)知，知道兩人是所里的菜鳥。
何蘇葉暗暗點(diǎn)頭，這就好，知道自己不足，總比過分的驕傲自大要強(qiáng)，這樣最起碼有什么事兩人能夠商量。
“看這樣子，那人應(yīng)該一時(shí)也出不來，我先把這根手繩給畫出來，到時(shí)候咱們也一起問問，要是在找到傷者身份的時(shí)候，又能找到這根手繩的主人正好跟傷者有關(guān)系，那咱們也能提前得到些別的消息。
看傷者這個(gè)樣子，也不知道什么時(shí)候能夠醒來，有別的線索咱們也能展開調(diào)查。”
何蘇葉拿著剛剛程岡臨走立有還回來的手繩說道。
“對對，還是你想法好，咱們可以這兩次事一起做，我看這根手繩的樣子，說不定還真是跟受傷的這人一起的，不然這么精致的手繩丟了，應(yīng)該很快就會(huì)有人回去找，可是這個(gè)卻到現(xiàn)在還沒人來找。”李川看著何蘇葉手里的手繩，贊同的說道。
對于這時(shí)候一根紅頭繩都能讓人珍惜的程度，這根編織的仔細(xì)的紅色手繩已經(jīng)是非常精致的飾品了。
不過何蘇葉來說，在上學(xué)時(shí)期有段時(shí)間對于編繩也是投入過心思的，所以她很輕易的就認(rèn)出了這是編繩中很簡單的平結(jié)，也是女孩子們最常用的一種編繩方法。
只不過手中的這根手繩編的仔細(xì)，中間加了六顆黃色珠子不說，在繩結(jié)的末尾，不是簡單的打了個(gè)結(jié)，還加了時(shí)下小姑娘們很喜歡的黃豆大小的彩色小鈴鐺。
據(jù)何蘇葉所知道的，這種小鈴鐺現(xiàn)在在這縣城里并沒有賣，她能知道還是之前何蘇立在一次去大城市的時(shí)候帶回來過，只有十顆，分給了她和何蘇嬌還是小夏。
本來是給她和何蘇嬌一人四顆，給小夏兩顆的，不過何蘇葉現(xiàn)在對于這個(gè)興趣并不在，就在拿了之后編成繩送給了小夏，高興的小丫頭什么一樣，把屬于她的那兩顆又給了何蘇葉，現(xiàn)在還留在她家里的柜子里。
只從這上面看，就能和她在腦海畫面中看到的重合，那女孩是個(gè)愛美的。
何蘇葉把手繩放到李川的手里，讓他拿著，從隨身的挎包里掏出畫紙和筆，仔細(xì)觀察了一下手繩，就趴在墻上開始畫。
李川還是第一次看何蘇葉現(xiàn)場畫畫，他只看著何蘇葉在紙上“沙沙”的畫著，也并沒有如何費(fèi)勁，很快一幅和手中的手繩一樣的畫就出來了。
在他的眼中，畫上的和他手中的，除了顏色以外，已經(jīng)看不出別的區(qū)別了。
但是何蘇葉卻沒有結(jié)束，而是又修正了幾個(gè)細(xì)節(jié)，李川看過去，她修正的部分還真的是不一樣的地方，但對于外行來說，何蘇葉沒有點(diǎn)到的時(shí)候，他卻完全沒有看出來。
而何蘇葉雖然在畫前讓他拿著，但在畫的時(shí)候卻是一眼都沒有往手繩上面看，明顯之前已經(jīng)把這些細(xì)節(jié)全部記在了心里。
等到何蘇葉又畫了一張，停下來之前，李川對著她豎了豎大拇指。
對于畫畫的來說，何蘇葉是他至今見過的最厲害的，不止是畫功，還有記憶力，不得不服。
何蘇葉笑了笑，正要說什么，就聽到急救室的門響了。